Egy teljes útmutató a platform használatához, amely szórakoztatóvá teszi a tanulást
A Nearpod egy fejlesztő értékelési platform, amely eszközöket biztosít a tanárok számára, hogy vonzó tanítási tartalmat készítsenek a diákok számára. Számtalan eszközt kínál, hogy szórakoztatóvá tegye a tanulást. Különösen most, a távoktatással nehéz lekötni a tanulók figyelmét. A Nearpoddal azonban interaktívabbá teheti az órákat, és a tanulók jobban elnyerik őket.
Kezdő lépések a Nearpod for Teachers szolgáltatásban
A tanárok ingyenesen létrehozhatnak fiókot a Nearpodon, és hozzáférhetnek az összes ingyenes funkcióhoz. A Nearpod ezüst, arany vagy platina színű csomagokat is kínál, amelyek további funkciókat nyitnak meg az Ön számára.
Nyissa meg a nearpod.com webhelyet, és kattintson a „Regisztráljon ingyen” lehetőségre.
A kezdéshez adja meg nevét és e-mail címét. Ezután adja meg iskolája nevét, és válassza ki a szerepét – jelen esetben tanár. Ezután kattintson a „Kész” gombra.
A fiók létrehozása befejeződött, és megjelenik Nearpod-fiókja irányítópultja.
Lecke létrehozása
Most, hogy létrehozott egy fiókot, a következő lépés a leckék létrehozása. Számos módja van annak, hogy leckét készítsen diákjainak – létrehozhat egyet a semmiből, importálhat más platformokról, például a Google Slidesről vagy a PowerPointról, és végül letöltheti a Nearpodon elérhető egyik előre elkészített előadást.
Próbáljunk meg létrehozni egyet a semmiből, mivel ez a legbonyolultabb, és valószínűleg a legtöbbet fogja használni. Nyissa meg a „Saját könyvtár” elemet a Nearpod irányítópultjáról. Ezután kattintson a „Lesson in Nearpod” lehetőségre új lecke létrehozásához.
Megnyílik a lecke létrehozására szolgáló képernyő. Új dia létrehozásához kattintson a „Dia hozzáadása” gombra.
Ha egy meglévő diáról szeretne anyagot használni, kattintson a „Fájlok feltöltése” gombra, vagy húzza oda a fájlt.
Ha rákattint a „Dia hozzáadása” gombra, megnyílik egy ablak, ahol kiválaszthatja, hogy milyen típusú tartalmat szeretne hozzáadni a diához. Az ablakban két lap található: Tartalom és Tevékenység.
Ha nem interaktív tartalomtípust szeretne hozzáadni, akkor azt a Tartalom lapon választhatja ki. A Nearpod segítségével a következő tartalomtípusok közül választhat: Dia, Videó, Webtartalom, Nearpod 3D, Szimuláció, Field Trip (Nearpod VR), BBC-videó, Microsoft Sway, Diavetítés, Hang, PDF-nézegető és élő Twitter-közvetítés.
Azon interaktív tartalmakért, amelyek lehetővé teszik a tanulók részvételét a leckében, lépjen a „Tevékenység” fülre, és válasszon egyet a következő tevékenységek közül: Mászás ideje, Nyílt végű kérdés, Párosítás, Kvíz, Flipgrid, Rajzolj, Együttműködés!, Szavazás, Töltse ki az üres mezőket, memóriateszt.
Egy leckéhez több diát is hozzáadhat, amelyek mindegyike a fent említett tartalomtípusok bármelyikét tartalmazza, azaz a lecke a Nearpod által kínált összes tartalomtípus ötvözete lehet. Így bármelyik tartalomtípust felhasználhatja egyetlen leckében, hogy érdekesebbé és vonzóbbá tegye.
Egy leckében annyi diát vehetsz fel, amennyit csak akarsz, de az ingyenes tervvel korlátozottak az óra mérete. Az ingyenes óra maximális mérete 40 MB.
Miután hozzáadta az összes diát, kattintson a „Mentés és kilépés” gombra a lecke mentéséhez. Ha nem menti el, akkor is nem mentett leckeként jelenik meg az irányítópulton. De a megosztáshoz el kell mentenie.
Kinyílik egy kis ablak. Adja meg a címet és a leírást (nem kötelező), adja meg az osztályzatot és a tantárgyat, amelyhez az óra szól, majd kattintson a „Mentés és kilépés” gombra.
A lecke megosztása a tanulókkal
Mostantól a lecke megjelenik az irányítópulton, és megoszthatja azt tanulóival. Mutasson rá, és megjelenik néhány lehetőség. Mostantól választhat, hogy megosztja a leckét élő leckeként, tanulói tempójú leckeként vagy élő leckeként a Zoom-találkozóval (béta verzióban).
Megosztás élő leckeként
Ha meg szeretné osztani a leckét, hogy a tanulók valós időben részt vehessenek, kattintson az „Élő részvétel” lehetőségre.
Egy kód jelenik meg a képernyőn. Oszd meg ezt a kódot tanulóiddal, és csatlakozhatnak az élő leckéhez. Használhatja az ebben az ablakban megadott egyéb módszerek egyikét is, mint például az e-mail, a Google Tanterem, a Microsoft Teams, a link stb., hogy megossza a leckét a tanulókkal.
Az óra első diája egy további dia lesz, amelyen a leckéhez csatlakozott tanulók listája látható. Ha az összes diák csatlakozott, akkor ugorhat a következő diára (technikailag az első diára, amelyet a leckében készített), és az óra elkezdődik a tanulók képernyőjén.
A képernyő bal alsó sarkában található „Emberek” ikonra kattintva megtekintheti a leckében résztvevő összes tanuló listáját is.
Megosztás élő munkamenetként a Zoommal
Manapság, amikor az egyetlen tanítási mód az online órákon keresztül történik, nagy valószínűséggel élő Nearpod-leckéket oszt meg, miközben online órát tart. Ha a nagyítást használja az osztály tanítására, ez a Nearpod opció drasztikusan csökkenti a szükséges lépések számát.
Nem kell külön tárgyalótermet létrehoznia, és nem kell megosztania diákjaival a Nearpod lecke és a tárgyaló linkjét. Ehelyett egyetlen kód működne mindkettőnél.
Jegyzet: A funkció használata előtt rendelkeznie kell Zoom fiókkal és a Zoom értekezletekhez használható asztali alkalmazással. Ez a funkció is csak a Nearpodon érhető el böngészőkben, Android/iOS alkalmazásokhoz még nem.
Az irányítópulton kattintson az „Élő részvétel + Nagyítás” lehetőségre a leckében.
Kód jön létre. Kapcsolja be az alatta található „Make this a zoom meeting” kapcsolót. Megjelenik a „Zoom találkozó létrehozása” gomb, kattintson rá.
Megjelenik egy megerősítő üzenet. Kattintson a „Nagyítás indítása” gombra.
Ha először próbálja meg használni a Nearpodot a Zoommal, akkor be kell jelentkeznie Zoom-fiókjába, és engedélyeznie kell a Nearpod hozzáférést fiókjához. Az engedélyezés előtt azonban előzetesen jóvá kell hagynia az alkalmazást. Először kattintson az „Előzetes jóváhagyás”, majd az „Engedélyezés” lehetőségre. Ha rendelkezik szervezeti Zoom-fiókkal, akkor a Zoom-adminisztrátornak előzetesen jóvá kell hagynia az alkalmazáshoz való hozzáférést.
Megnyílik a Zoom asztali kliens, és megkezdődik az értekezlet. Ossza meg a Nearpod lecke kódját tanulóival, hogy csatlakozhassanak a leckéhez és a Zoom értekezlethez.
A tanulóknak csak fel kell lépniük a nearpod.com oldalra, és be kell írniuk a csatlakozási kódot, hogy egy lépésben beléphessenek a leckébe, valamint a Zoom értekezletbe.
A diákok alapértelmezés szerint a Zoomban belépnek a váróterembe, és Önnek be kell engednie őket az értekezletre.
Megosztás tanulói tempójú leckeként
Ha a leckét tanulótempójú leckeként szeretné megosztani, vigye az egérmutatót a prezentációra, és válassza a „Tanulói tempó” lehetőséget a lehetőségek közül.
Az élő leckéhez hasonlóan egy kód jelenik meg a képernyőn, amelyet megoszthat a tanulókkal, vagy használhatja valamelyik másik módszert, például e-mailt, Google Tanterem, Microsoft Teams, link stb., hogy megoszthassa velük.
Egy diák tempójú leckében valami olyasmi jelenik meg, mint a „29 hátralévő nap” az ablakon. Ez az óra kódjának lejárati dátuma, vagy más szóval, hány nap alatt kell a tanulóknak befejezniük a leckét. A napok számát akár egy évre is meghosszabbíthatja. Kattintson a „29 hátralévő nap” lehetőségre a naptár megnyitásához, és növelje/csökkentse a napok számát, amelyeken a lecke elérhető marad ezzel a kóddal.
Ha a leckében olyan tevékenység van, amelyhez a tanulók válaszaira van szükség, bekapcsolhatja a „Tanulói beadványok megkövetelése” kapcsolót is. A tanulók addig nem ugorhatnak a következő diára, amíg be nem küldik az aktuális diára a válaszokat ezzel a móddal.
A tanulók csatlakozhatnak az élő részvételi leckéhez hasonló tanulótempójú leckéhez, és nincs szükségük fiókra. Az egyetlen különbség az, hogy a tanulók maguk irányítják a prezentációt ebben az óramódban.
Csatlakozás egy Nearpod leckéhez diákként
Legyen szó élő részvételi óráról, élő óráról Zoom szobával, vagy tanulói tempójú óráról, a csatlakozás módja változatlan marad a tanulók számára. Ha a tanár megadta nekik a kódot, keresse fel a join.nearpod.com webhelyet a leckéhez való csatlakozáshoz. Ha a tanár ehelyett megosztott egy linket, egyszerűen kattintson rá a csatlakozáshoz.
A kód 5 betűs kód lesz, és nem különbözteti meg a kis- és nagybetűket. Írja be a kódot, és kattintson a „Csatlakozás” gombra.
Ezután írja be a nevét és további információkat, például egy névjegyzékszámot, ha a tanár kéri (ez nem kötelező). Kattintson a „Csatlakozás a munkamenethez” lehetőségre, és belép a leckébe.
Ha ez egy élő részvételi óra, akkor csak a prezentáció tartalmát láthatja, és részt vehet a „tevékenység alapú” diákon, de nem irányíthatja a tényleges prezentációt.
A tanulói tempójú leckéken Ön irányít. Kattintson a bal és jobb nyílra a dián való mozgáshoz. Ha a tanár tevékenységalapú kérdésekhez kéri az Ön beküldését, addig nem tud továbblépni a következő diára, amíg nem küld választ.
Diákjelentések megtekintése
A tanárok megtekinthetik az óráról készült jelentéseket, akár élő részvételről, akár tanulói tempójú foglalkozásról van szó. Vigye az egérmutatót a lecke fölé, majd kattintson a „Továbbiak” ikonra (három pont). Megnyílik egy menü; válassza a „Jelentések” lehetőséget.
Megnyílik a jelentések ablaka. Felsorolja a jelentéseket a leckének minden üléséről, élőben és tanulói ütemben is. Kattintson a megtekinteni kívánt elemre.
A Nearpod az az eszköz, amelyre szüksége van ahhoz, hogy ezt a varázst visszahozza óráiba, és olyan lebilincselővé tegye őket, hogy tanulói mindig izgatottak legyenek a tanulás után. A Nearpodnak még egész iskolákra vagy egész körzetekre is van terve, ha az Ön iskolája ezt az eszközt az oktatási szint javítására szeretné használni.